We leven in een veranderende wereld met veranderende attitudes en esthetica. De uitdagingen waarmee muziekstudenten van het conservatorium worden geconfronteerd lopen samen met de eigen transformatie van individuele student tot professionele uitvoerder. Het opleiden tot unieke kunstenaars binnen de huidige sociaal-politiek-economische samenleving, betekent ook het in vraag stellen van de huidige positie van de onafhankelijke en zelfvoorzienende kunstenaar. De arbeidsmarkt moet uitgedaagd worden door de ontwikkeling te bevorderen van een individuele artistieke identiteit/persoonlijkheid en door het belang daarvan bij het uitstippelen van een individuele carrière te erkennen.
Aangezien studenten uiteenlopende doelen en leermethoden hebben, is één aanpak niet voor iedereen geschikt. Door middel van theoretische, praktische en artistieke methodes, wil dit project een meervoudige aanpak voorstellen, die naast het huidige bachelor/master/onderzoeks-curriculum aan het Koninklijk Conservatorium Antwerpen kan worden aangeboden, waardoor de studenten zelfvertrouwen, weerbaarheid, zelfredzaamheid en onafhankelijkheid in hun artistieke identiteit en professionele carrière kunnen ontwikkelen.
Promotors:
Jeroen Malaise
Ine Vanoeveren
