Het vak Musiceerpraktijk speelt een centrale rol in het curriculum van bachelorstudenten. Voor compositiestudenten betekent dit actieve deelname aan Ensemble XXI, het Koor en projecten die verband houden met hun eigen vakgebied, maar ook met interdisciplinaire initiatieven.
Zowel bachelor- als masterstudenten hebben de mogelijkheid om hun horizon te verbreden door deel te nemen aan diverse masterclasses, lecture-recitals (in samenwerking met DE SINGEL), en studiereizen.
Het vak ‘Musiceerpraktijk’ vormt één van de rode draden binnen het curriculum voor alle studenten instrument / zang, en loopt ononderbroken door van bachelor 1 tot master 2. Het is een training in het samen musiceren en zingen in de brede zin van het woord. Binnen de vijf niveaus van de opleiding doorloopt elke student een intensief leerproces in het basisrepertoire en de specifieke uitvoeringspraxis waar hij/zij later over moet beschikken om als professioneel musicus te kunnen functioneren als lid van een professioneel orkest, ensemble of koor.
Het vak ‘Musiceerpraktijk’ vormt één van de rode draden binnen het curriculum voor alle studenten instrument / zang, en loopt ononderbroken door van bachelor 1 tot master 2. Het is een training in het samen musiceren en zingen in de brede zin van het woord. Binnen de vijf niveaus van de opleiding doorloopt elke student een intensief leerproces in het basisrepertoire en de specifieke uitvoeringspraxis waar hij/zij later over moet beschikken om als professioneel musicus te kunnen functioneren als lid van een professioneel orkest, ensemble of koor.
Het vak ‘Musiceerpraktijk’ vormt één van de rode draden binnen het curriculum voor alle studenten instrument / zang, en loopt ononderbroken door van bachelor 1 tot master 2. Het is een training in het samen musiceren en zingen in de brede zin van het woord. Binnen de vijf niveaus van de opleiding doorloopt elke student een intensief leerproces in het basisrepertoire en de specifieke uitvoeringspraxis waar hij/zij later over moet beschikken om als professioneel musicus te kunnen functioneren als lid van een professioneel orkest, ensemble of koor.
Het vak ‘Musiceerpraktijk’ vormt een van de rode draden binnen het curriculum voor alle studenten instrument / zang, en loopt ononderbroken door van bachelor-1 tot master 2. Het is een training in het samen musiceren en zingen in de brede zin van het woord. Binnen de vijf niveaus van de opleiding doorloopt elke student een intensief leerproces in het basisrepertoire en de specifieke uitvoeringspraxis waar hij/zij/die later over moet beschikken om als professioneel musicus te kunnen functioneren als lid van een professioneel orkest, ensemble of koor.
Het vak ‘Musiceerpraktijk’ vormt één van de rode draden binnen het curriculum voor alle studenten instrument / zang, en loopt ononderbroken door van bachelor 1 tot master 2. Het is een training in het samen musiceren en zingen in de brede zin van het woord. Binnen de vijf niveaus van de opleiding doorloopt elke student een intensief leerproces in het basisrepertoire en de specifieke uitvoeringspraxis waar hij/zij later over moet beschikken om als professioneel musicus te kunnen functioneren als lid van een professioneel orkest, ensemble of koor.
Het vak ‘Musiceerpraktijk’ vormt één van de rode draden binnen het curriculum voor alle studenten instrument / zang, en loopt ononderbroken door van bachelor 1 tot master 2. Het is een training in het samen musiceren en zingen in de brede zin van het woord. Binnen de vijf niveaus van de opleiding doorloopt elke student een intensief leerproces in het basisrepertoire en de specifieke uitvoeringspraxis waar hij/zij later over moet beschikken om als professioneel musicus te kunnen functioneren als lid van een professioneel orkest, ensemble of koor.
Het vak ‘Musiceerpraktijk’ vormt één van de rode draden binnen het curriculum voor alle studenten instrument / zang, en loopt ononderbroken door van bachelor 1 tot master 2. Het is een training in het samen musiceren en zingen in de brede zin van het woord. Binnen de vijf niveaus van de opleiding doorloopt elke student een intensief leerproces in het basisrepertoire en de specifieke uitvoeringspraxis waar hij/zij later over moet beschikken om als professioneel musicus te kunnen functioneren als lid van een professioneel orkest, ensemble of koor.
Om de link met het werkveld te garanderen, worden jaarlijks een ruim aantal artistiek hoogstaande projecten georganiseerd, al dan niet in samenwerking met andere disciplines, met internationale partnerinstellingen of met professionele organisaties.