-
Heterocultural Archival Sediments
-
The Golden Record: de wisselwerking tussen theater, klank en filosoferen met kinderen
-
TACTICS for a COLLECTIVE BODY
-
Flamencology
-
De Multiple, het ontbreken van het origineel?
-
Sound in Space – Space in Movement
-
Vocal Jazz verhelderd: van inzicht naar praktijk
-
Scelsi Animated. Identifying the performer’s creative role through Giacinto Scelsi’s music and Animated Scores
-
Taal leren als performance, performance als taal leren
-
THE DATING PROJECT
-
FRAMED / live animation drawing
-
Transmitting the body
-
Asymptotic Freedom
-
De Organisatie als Kunstwerk
-
Les doigts acrobatiques, la fantaisie libérée. De artistieke speeltuin in klaviermethodes uit de 19de eeuw
-
Contextual Conductor: Practical Case Studies and Presentations
-
Stadsklanken XIX: De auditieve ecologie van het 19de-eeuwse Antwerpen
-
Residencies@thinkingtools
-
It Doesn’t Work
-
GAP (Graff as project) - Artistic research on contemporary urban art in practice
-
Perversiteit in perspectief
-
‘Hier is de zanger met z’n stem en z’n verhaal’: de werkkamer van Wannes Van de Velde als artistiek labo
-
Physicality in the performing arts: knowledge, creation, experience and transmission in times of lockdown
-
The Body Text Body
Culturele werking
-
EVENEMENTEN / PROJECTEN / PUBLICATIES
-
Alumni
Inschrijving
-
Snel naar inschrijven voor:
-
Snel naar inschrijven voor:
- Bachelor Dans
- Master Dans
- Drama
- Educatieve Master Muziek en Podiumkunsten
- Educatieve Bachelor Leraar Dans
- Educatief Graduaat Leraar Dans