'Hydromedia' would like to develop and promote new, experimental and easy- to-use artistic protocols to visualise and narrate the climate crisis. OPEN CALL for residencies dealing with a local topic concerning ecological water management in Antwerp, Utrecht or Karlsruhe.
Culturele werking
-
EVENEMENTEN / TENTOONSTELLINGEN / PROJECTEN
-
Infrastructuur ter beschikking van de culturele werking
-
KUNSTEN INCLUSIEF
-
ALUMNI
-
EXTRA MUROS
-
EXPANDING ACADEMY
-
WHAT'S NEXT?!
-
Evenementen / Projecten / Publicaties
Inschrijving
-
Snel naar inschrijven voor:
-
Snel naar inschrijven voor:
- Bachelor Dans
- Master Dans
- Drama
- Educatieve Master Muziek en Podiumkunsten
- Educatieve Bachelor Leraar Dans
- Educatief Graduaat Leraar Dans
Master Mind Scholarships
The Government of Flanders awards scholarships to outstanding students for Master programmes in Flanders and Brussels. The programme aims to promote Flanders and Brussels as a top study destination. Find more information about the scholarship here.
Oproep voorstellen Doctoraat in de Kunsten
De Schools of Arts en ARIA (UAntwerpen) lanceren een oproep tot het indienen van aanvragen voor doctoraatsmandaten. Deadline 1 maart 2023.
Some impressions of ARTICULATE 2022!
This was the 7th edition of the annual research festival at the Academy and the Conservatoire. Thanks for joining us!
Community garden of the Academy
The Academy and Art & Research started a ‘community garden’ to restore the ecology of the historical garden of the Academy. Welcome every Thursday from 12 till 18 hours to garden/think together.
360 JAAR ACADEMIE IN 360°
In 2023 viert de Academie haar 360-jarig bestaan. We positioneren ons deze keer niet in de tijd maar wel in de ruimte: 360°Academie. In plaats van terug en vooruit, kijken we nu 360° om ons heen. Hoe staat de Academie in de wereld, en hoe werkt de wereld in de Academie?
Over de paradox van kunstopleidingen
'De wereld zit niet te wachten op kunstenaars, maar heeft ze wel nodig'
De paradox van kunstopleidingen
Departementshoofd Johan Pas en Opleidingshoofd Mariëlla de Vos verleenden hun medewerking aan een recent artikel uit Veto die de huidige positie van kunstonderwijs onder de loep neemt. Dat kunsten belangrijk zijn in onze samenleving, staat buiten kijf. Het is dan ook ontegensprekelijk belangrijk dat studenten blijven (durven) kiezen voor kunstonderwijs en goed begeleid worden tijdens hun studies. Dat doen we aan de Academie alvast goed!
Open brief: DE GROTE DROOGLEGGING?
DE GROTE DROOGLEGGING?
Geachte Mevrouw de Schepen, beste Nabilla,
Het uitgommen van de stedelijke projectsubsidies voor kunst en cultuur voor de komende drie jaar is een nefast gebaar. De fijnmazige Antwerpse kunstsector trilt nog na van de pandemie-effecten en is nog steeds kwetsbaar. Door deze beslissing dreigt de kunstscène opnieuw midscheeps geraakt te worden.
EMA alumna Bieke Goovaerts aan het woord
September is niet alleen voor onze studenten aan de Academie een spannende maand, ook leerkrachten staan dan, sommigen voor het eerst, aan de start van een nieuw en spannend schooljaar. Hoe voelt het om elk schooljaar opnieuw voor de klas te staan op 1 september? Blijf je nerveus of verdwijnen die zenuwen na een paar jaren? En waarom kies je voor een beroep als leerkracht? Al deze vragen en meer stelde ik aan twee alumni van onze Educatieve Master Beeldende Kunsten aan de Academie. Lees je mee?
EMA alumnus Jeroen Bocken aan het woord
September is niet alleen voor onze studenten aan de Academie een spannende maand, ook leerkrachten staan dan, sommigen voor het eerst, aan de start van een nieuw en spannend schooljaar. Hoe voelt het om elk schooljaar opnieuw voor de klas te staan op 1 september? Blijf je nerveus of verdwijnen die zenuwen na een paar jaren? En waarom kies je voor een beroep als leerkracht? Al deze vragen en meer stelde ik aan twee alumni van onze Educatieve Master Beeldende Kunsten aan de Academie. Lees je mee?